viernes, 3 de noviembre de 2017

martes, 9 de julio de 2013

DÉCIMO Y UNDÉCIMO GRADO: PREGUNTAS SOBRE TEMÁTICA DE TRABAJO, ENERGÍA CINÉTICA Y POTENCIA



TALLER CONCEPTUAL TRABAJO, ENERGÍA CINÉTICA, ENERGÍA POTENCIAL Y ENERGÍA MECÁNICA
1- Defina con sus palabras el concepto de trabajo.   
2-¿Cuál es la ecuación que nos permite calcular el trabajo?
3-¿Cuál es la relación que tiene el trabajo con la fuerza y el desplazamiento?
4- ¿Qué sucede con una fuerza aplicada perpendicular al desplazamiento, con relación al trabajo?
5-¿En caso de que la fuerza no sea colíneal al desplazamiento y el ángulo que formen la fuerza y desplazamiento sea distinto de 90° como se hace para conocer el trabajo?
6-¿Cuáles son las unidades de medida del trabajo y sus diferentes relaciones y equivalencias?
7- En una gráfica de fuerza contra desplazamiento ¿cómo se hace para conocer el trabajo realizado? Explique
8- Si varias fuerzas están actuando sobre un cuerpo ¿cómo se hace para calcular el trabajo? Explique.
9-¿Qué es la energía?
10-¿Qué es la energía cinética y cómo es la ecuación que me permite conocerla? Explique.
11-¿Cómo se puede explicar el concepto de trabajo a partir de la definición de energía cinética?
12-Explique el concepto de potencia

martes, 19 de marzo de 2013

EVALUACIÓN FÍSICA FLUIDOS EN MOVIMIENTO GRADO UNDÉCIMO

Estudiantes del grado undécimo, generación 54, deseo que se encuentren bien y dispuestos para aprender en la evaluación.

Es una prueba de selección múltiple. Se debe llenar cada uno de los items que se solicita, antes de enviar, para efectos de reclamo, se le recomienda tomarle una foto a la prueba donde se vea las respuestas y su nombre.

No se aceptan reclamos sin comprobante.

Para finalizar la actividad, se le debe enviar submit o enviar.


A continuación se les presenta el link para la evaluación:


https://docs.google.com/forms/d/1Pj1pwP2xUeGV__pxAtpvLBP5HkrM5U1Wds7jle2_lUE/viewform

miércoles, 30 de enero de 2013

TODOS LOS GRADOS: ACTIVIDAD FÍSICA Y VIDA

Estudiantes del grado décimo, deseo se encuentren bien y deseosos de disfrutar un buen vídeo, donde relacionan la física en general con la vida.

La actividad consiste en escribir un texto en word, máximo una página, mínimo media página, con margenes4,2,3,3, en letra time new roman, tamaño 12, con un título, donde, a partir del vídeo que observaran, elijas una temática que le haya llamado la atención, del vídeo, y  realices un escrito coherente y atractivo, acerca de esa temática que te impacto y enviarlo a  ruben.mejia76@gmail.cm

Si desea realizar algun reclamo de esta actividad, debe guardar el correo enviado al maestro, sin este correo enviado no se aceptan reclamos.

El link para el vídeo es


:http://www.youtube.com/watch?v=Y0QsAsUKqw8

domingo, 22 de julio de 2012

ACTIVIDAD FÍSICA LEYES DE LA TERMODINÁMICA

Estudiantes, espero que se encuentren bien.

A continuación se les presenta los diferentes link para que resuelvan las actividades que se propondrán, responder de manera clara, sencilla que pueda entender cualquier persona que lea su tarea.

PRIMER VÍDEO
RESPONDA
1-Realice un breve resumen
2-¿Cómo se explica que el hielo permanezca a una temperatura constante?
3-¿En qué consiste el estado de equilibrio? Realicé una breve descripción.
4-¿Qué es la entropía?
5-Transcriba el ciclo de Carnot, y realice una breve explicación
6-Relacione la entropía y el estado de equilibrio
http://www.youtube.com/watch?v=lPbogN3E330&feature=related


SEGUNDO VÍDEO
Realice un breve resumen de la primera ley de la termodinámica.
Transcribir los ejercicios resueltos.

TERCER VÍDEO
Realice el tipo de trabajo que usted considere le permita visualizar al maestro que usted revisó los vídeos.

ACTIVIDAD FÍSICA: SUMA DE VECTORES MÉTODO ANALÍTICO

Estudiantes, el objetivo de está actividad es que ustedes se familiaricen con la suma de vectores.

Para ello la actividad consiste en observar el vídeo con la intención de entender a plenitud este tema, la evidencia de este trabajo consiste en entregar en hojas de manera individual la transcripción de la solución de los ejemplos solucionados en dichos vídeos.

Éxitos y felicidades para todos.
VÍDEO 1
http://www.youtube.com/watch?v=ycPw-c9kkZQ

VÍDEO 2
http://www.youtube.com/watch?v=UsytbVG6GtI&feature=related

martes, 10 de julio de 2012

ACTIVIDAD FÍSICA: TIRO PARABÓLICO

VÍDEO 1
Realizar un breve resumen
http://www.youtube.com/watch?v=dKovgwKYaj4

VÍDEO 2
Realizar breve resumen que de cuenta de las ecuaciones que se usa. Sólo el resultado final no debe incluir el proceso que se realiza para llegar a él.
http://www.educatina.com/video/fisica/movimiento-curvilineo-o-tiro-parabolico

VÍDEO 3
Transcribir los ejemplos que se proponen en el vídeo.
http://www.educatina.com/video/fisica/movimiento-curvilineo-o-tiro-parabolico-ejercicio

VÍDEO 4
Transcribir los ejemplos que se proponen en el vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=10fjfB_oiv4&feature=related